ISO9000質(zhì)量管理屬于人文社科類嗎？

一鼓作氣，再而

不屬于，是管理類的。

早茶

你是想學(xué)這個專業(yè)嗎？ISO9000審核員需要報考，通過考試，取得審核員資質(zhì)，可以從事ISO9000審核相關(guān)的工作。

兆捷023

“ISO9000族質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)”是指由國際標(biāo)準(zhǔn)化組織（英文縮寫為ISO）中的質(zhì)量管理和質(zhì)量保證技術(shù)委員會（簡寫為ISO/TC176）制定并發(fā)布的所有標(biāo)準(zhǔn)，“9000”是標(biāo)準(zhǔn)的編號。

內(nèi)容：

首先，現(xiàn)行ISO9000族質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)具有很強的通用性，無論何種類型和規(guī)模的組織，其活動只要有質(zhì)量要求，一般都適合采用。教育屬于第三產(chǎn)業(yè)，教育服務(wù)在世界服務(wù)貿(mào)易12大類別中居第5類。實踐證明，ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)適用于社會各行各業(yè)，同樣適用于教育領(lǐng)域。

青琯

“ISO9000族質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)”是指由國際標(biāo)準(zhǔn)化組織（英文縮寫為ISO）中的質(zhì)量管理和質(zhì)量保證技術(shù)委員會（簡寫為ISO/TC176）制定并發(fā)布的所有標(biāo)準(zhǔn)，“9000”是標(biāo)準(zhǔn)的編號。

內(nèi)容：

首先，現(xiàn)行ISO9000族質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)具有很強的通用性，無論何種類型和規(guī)模的組織，其活動只要有質(zhì)量要求，一般都適合采用。教育屬于第三產(chǎn)業(yè)，教育服務(wù)在世界服務(wù)貿(mào)易12大類別中居第5類。實踐證明，ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)適用于社會各行各業(yè)，同樣適用于教育領(lǐng)域。

其次，學(xué)校作為一個社會組織，與企業(yè)等組織一樣，存在一個“輸入——轉(zhuǎn)換——輸出”的過程，同樣須經(jīng)由各個過程的控制才能達到自身的目標(biāo)，完全可以運用ISO9000族質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于通過過程控制、過程管理來提高iso三體系認證質(zhì)量的基本思想和方法。

第三，隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟日益全球化，教育的國際化已成為必然，教育競爭會更加激烈。學(xué)校教育，尤其是職業(yè)技術(shù)教育、高等教育走向市場將是大勢所趨，如何規(guī)范管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量成為社會普遍關(guān)注的焦點，通過引入先進的管理模式促進學(xué)校教育的變革和發(fā)展已經(jīng)是許多學(xué)校的自覺行為。

目前，國內(nèi)外許多學(xué)校開始通過ISO9000標(biāo)準(zhǔn)的貫徹（以下簡稱“貫標(biāo)”）和認證咨詢來提高自身的工作質(zhì)量及教育服務(wù)質(zhì)量，實踐證明是有成效的。因此，學(xué)校教育引入ISO9000族質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)是完全可行的。