iso9001人員培訓(xùn)，iso9001人員培訓(xùn)要求

結(jié)合iso9001，對(duì)與生產(chǎn)人員培訓(xùn)需要注意哪些方面？

包含兩部分內(nèi)容，一部分是條款的講解，另一部分是審核知識(shí)。 對(duì)企業(yè)內(nèi)部人員的培訓(xùn)，是將體系條款在實(shí)際運(yùn)作中需要注意的地方，對(duì)應(yīng)培訓(xùn)不同的人員熟悉并在日常工作中熟練運(yùn)用。

ISO9000的人員培訓(xùn)措施驗(yàn)證記錄？

1、培訓(xùn)計(jì)劃
2、培訓(xùn)實(shí)施的證據(jù)，如報(bào)名表、課程記錄等
3、考核記錄表格沒(méi)有固定格式，根據(jù)企業(yè)情況iso認(rèn)證。

ISO17025：2017人員培訓(xùn)與管理程序？

1.目的通過(guò)對(duì)檢測(cè)人員進(jìn)行有效管理，保持與檢測(cè)有關(guān)人員的能力，確保檢測(cè)工作滿(mǎn)足顧客和相關(guān)法律法規(guī)的要求。
2.范圍適用于與檢測(cè)工作有關(guān)的管理人員、技術(shù)人員和關(guān)鍵支持人員的管理工作。
3.職責(zé)
3.1中心主任：
3.
1.1批準(zhǔn)簽約人員的錄用。
3.
1.2審批本中心的年度培訓(xùn)計(jì)劃。
3.2技術(shù)負(fù)責(zé)人：
3.
2.1負(fù)責(zé)制定本中心的年度培訓(xùn)計(jì)劃，指導(dǎo)檢測(cè)室的工作開(kāi)展。
3.3綜合辦公室主任：
3.
3.1負(fù)責(zé)組織確定人員能力要求。
3.
3.2負(fù)責(zé)組織實(shí)施年度培訓(xùn)計(jì)劃，驗(yàn)證培訓(xùn)含金量。
3.
3.3負(fù)責(zé)對(duì)人員的考核及管理。
3.
3.4建立中心人員名冊(cè)及個(gè)人技術(shù)檔案。
4.工作程序
4.1人員能力確定
4.
1.1要求
4.
1.
1.1綜合辦公室主任建立本中心人員名冊(cè)，填寫(xiě)《檢測(cè)人員持證登記表》。
4.
1.
1.2技術(shù)負(fù)責(zé)人、質(zhì)量負(fù)責(zé)人、質(zhì)量監(jiān)督員、內(nèi)審員、收樣員、儀器設(shè)備和消耗品管理員、樣品處置和保管員、報(bào)告編制人、檢測(cè)員、特殊設(shè)備操作人員的能力應(yīng)能滿(mǎn)足相應(yīng)的法律法規(guī)、客戶(hù)和本中心的要求。
4.
1.2能力要求的確定
4.
1.
2.1根據(jù)法律法規(guī)、客戶(hù)、本中心的要求，綜合辦公室主任負(fù)責(zé)提出并編制《各崗位任職資格條件》（見(jiàn)《質(zhì)量手冊(cè)》附錄6），由質(zhì)量/技術(shù)負(fù)責(zé)人審核，中心主任批準(zhǔn)。
4.
1.
2.2根據(jù)本中心的崗位人員的能力要求，由
4.
2.
1.2
4.
3.2

質(zhì)量管理體系中，如何做好人員培訓(xùn)？

人員培訓(xùn)，要注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。首先請(qǐng)專(zhuān)家講授理論知識(shí)，分析質(zhì)量管理體系中遇到的問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的辦法，然后對(duì)容易出現(xiàn)的問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)解答；學(xué)員與專(zhuān)家互動(dòng)起來(lái)，針對(duì)學(xué)員提出的問(wèn)題，進(jìn)行解答。注意培訓(xùn)結(jié)束后考試獎(jiǎng)懲，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)含金量，激勵(lì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性和主動(dòng)性，達(dá)到學(xué)習(xí)向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化，提高質(zhì)量管理水平。

在質(zhì)量管理體系中，會(huì)有程序iso三體系認(rèn)證規(guī)范人員培訓(xùn)的工作。一般稱(chēng)之為：培訓(xùn)管理程序或人力資源開(kāi)發(fā)管理程序。做好任何工作的前提，必須有資源投入，所有事情重視的結(jié)果，必然有資源的投入，重視，重視，口頭說(shuō)說(shuō)不算，必須投入真金白銀才算。

這里簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)，不展開(kāi)。為什么要做人員培訓(xùn)？因?yàn)閸徫恍枨?(崗位的技能等級(jí)要求)培訓(xùn)需求從哪來(lái)？人員與崗位要求不匹配 (人與崗位技能等級(jí)要求的差異)誰(shuí)來(lái)做培訓(xùn)？有資質(zhì)的培訓(xùn)師 (內(nèi)訓(xùn)師或外訓(xùn)師)培訓(xùn)含金量如何判定？實(shí)踐應(yīng)用，考試等

企業(yè)培訓(xùn)管理體系中包含的管理人員培訓(xùn)職責(zé)管理指的是什么？

建議將問(wèn)題再做進(jìn)一步描述，目前我的理解是作為管理人員要承擔(dān)培訓(xùn)的義務(wù)，培訓(xùn)體系要對(duì)這項(xiàng)內(nèi)容去做管理，不知道理解的是否正確。