cma平臺是什么

李斌

CMA是沃爾沃的模塊化平臺

百態(tài)home

請問你說的CMA美國管理iso認(rèn)證老師師嗎？CMA即美國申報(bào)管理iso認(rèn)證老師師,英文譯名為(CertifiedManagementAccountant)是美國申報(bào)管理iso認(rèn)證老師師協(xié)會（IMA)旗下的申報(bào)管理iso認(rèn)證老師師認(rèn)證咨詢（CMA認(rèn)證咨詢），被譽(yù)為財(cái)會領(lǐng)域的三大黃金認(rèn)證咨詢之一，在全球范圍內(nèi)被企業(yè)認(rèn)證老師高管所認(rèn)可。它客觀的評估了學(xué)員在管理iso認(rèn)證老師及認(rèn)證老師管理方面的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)、教育背景、專業(yè)知識、實(shí)踐技能、職業(yè)道德規(guī)范、及持續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)展的能力。CMA認(rèn)證咨詢能幫助持證者職業(yè)發(fā)展，保持高水準(zhǔn)的職業(yè)道德要求。站在認(rèn)證老師戰(zhàn)略咨詢師的角度進(jìn)行企業(yè)分析決策，推動(dòng)企業(yè)業(yè)績發(fā)展，并在企業(yè)戰(zhàn)略決策過程中擔(dān)任重要的角色。CMA資格認(rèn)證咨詢是由成立于1919年的美國管理iso認(rèn)證老師師協(xié)會(InstituteofManagementAccountants,IMA)所建立的專業(yè)認(rèn)證咨詢制度，是全球針對管理iso認(rèn)證老師及認(rèn)證老師管理領(lǐng)域的權(quán)威認(rèn)證咨詢。申報(bào)管理iso認(rèn)證老師師(CMA)與美國申報(bào)iso認(rèn)證老師師（USCPA）、金融特許分析師(CFA)一起并稱為美國財(cái)會領(lǐng)域的國際三大黃金認(rèn)證咨詢。CMA認(rèn)證咨詢的目的在培育管理iso認(rèn)證老師人員和認(rèn)證老師管理人員的知識廣度，使其能預(yù)測商業(yè)的需求及參與策略決策制定。而其考試的內(nèi)容所包含的知識范圍能反映管理iso認(rèn)證老師人員和認(rèn)證老師管理人員在現(xiàn)今商業(yè)環(huán)境所需要的能力。CMA考試內(nèi)容幾乎涵蓋所有MBA課程，準(zhǔn)備考試被比喻為讀了個(gè)迷你工商管理碩士課程(Mini-MBAProgram）。因此，取得CMA資格不僅代表其具備完整iso認(rèn)證老師及認(rèn)證老師相關(guān)領(lǐng)域知識，也表現(xiàn)了具備著高度專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與能力來分析企業(yè)內(nèi)部認(rèn)證老師報(bào)表，協(xié)助管理當(dāng)局掌握狀況，參與認(rèn)證老師管理與擬定未來策略及執(zhí)行。美國申報(bào)管理iso認(rèn)證老師師協(xié)會（IMA）是管理iso認(rèn)證老師、認(rèn)證老師及信息管理相關(guān)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者，是國際上管理iso認(rèn)證老師學(xué)科最具權(quán)威的機(jī)構(gòu)，已有103年的歷史，IMA全球有70,000名會員，包括265個(gè)美國及全球分會。1972年12月IMA在全美22個(gè)城市首次為410位考生舉了第一次的CMA考試。30年來，全球有超過27,000位iso認(rèn)證老師及認(rèn)證老師管理專業(yè)人員取得CMA資格，其中包括11,000名國際會員來自119個(gè)單位。全球已有37000名CMA認(rèn)證咨詢持有者活躍在世界經(jīng)濟(jì)的舞臺上，由于美國申報(bào)管理iso認(rèn)證老師師能夠推動(dòng)績效發(fā)展、控制企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)，推動(dòng)企業(yè)認(rèn)證老師轉(zhuǎn)型，一直被譽(yù)為企業(yè)“戰(zhàn)略軍師”，CMA因此一直被譽(yù)為國際認(rèn)證老師界的MBA，在發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著重要的作用。

兩個(gè)人1107

請問你說的CMA美國管理iso認(rèn)證老師師嗎？CMA即美國申報(bào)管理iso認(rèn)證老師師,英文譯名為(CertifiedManagementAccountant)是美國申報(bào)管理iso認(rèn)證老師師協(xié)會（IMA)旗下的申報(bào)管理iso認(rèn)證老師師認(rèn)證咨詢（CMA認(rèn)證咨詢），被譽(yù)為財(cái)會領(lǐng)域的三大黃金認(rèn)證咨詢之一，在全球范圍內(nèi)被企業(yè)認(rèn)證老師高管所認(rèn)可。它客觀的評估了學(xué)員在管理iso認(rèn)證老師及認(rèn)證老師管理方面的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)、教育背景、專業(yè)知識、實(shí)踐技能、職業(yè)道德規(guī)范、及持續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)展的能力。CMA認(rèn)證咨詢能幫助持證者職業(yè)發(fā)展，保持高水準(zhǔn)的職業(yè)道德要求。站在認(rèn)證老師戰(zhàn)略咨詢師的角度進(jìn)行企業(yè)分析決策，推動(dòng)企業(yè)業(yè)績發(fā)展，并在企業(yè)戰(zhàn)略決策過程中擔(dān)任重要的角色。CMA資格認(rèn)證咨詢是由成立于1919年的美國管理iso認(rèn)證老師師協(xié)會(InstituteofManagementAccountants,IMA)所建立的專業(yè)認(rèn)證咨詢制度，是全球針對管理iso認(rèn)證老師及認(rèn)證老師管理領(lǐng)域的權(quán)威認(rèn)證咨詢。申報(bào)管理iso認(rèn)證老師師(CMA)與美國申報(bào)iso認(rèn)證老師師（USCPA）、金融特許分析師(CFA)一起并稱為美國財(cái)會領(lǐng)域的國際三大黃金認(rèn)證咨詢。CMA認(rèn)證咨詢的目的在培育管理iso認(rèn)證老師人員和認(rèn)證老師管理人員的知識廣度，使其能預(yù)測商業(yè)的需求及參與策略決策制定。而其考試的內(nèi)容所包含的知識范圍能反映管理iso認(rèn)證老師人員和認(rèn)證老師管理人員在現(xiàn)今商業(yè)環(huán)境所需要的能力。CMA考試內(nèi)容幾乎涵蓋所有MBA課程，準(zhǔn)備考試被比喻為讀了個(gè)迷你工商管理碩士課程(Mini-MBAProgram）。因此，取得CMA資格不僅代表其具備完整iso認(rèn)證老師及認(rèn)證老師相關(guān)領(lǐng)域知識，也表現(xiàn)了具備著高度專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與能力來分析企業(yè)內(nèi)部認(rèn)證老師報(bào)表，協(xié)助管理當(dāng)局掌握狀況，參與認(rèn)證老師管理與擬定未來策略及執(zhí)行。美國申報(bào)管理iso認(rèn)證老師師協(xié)會（IMA）是管理iso認(rèn)證老師、認(rèn)證老師及信息管理相關(guān)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者，是國際上管理iso認(rèn)證老師學(xué)科最具權(quán)威的機(jī)構(gòu)，已有103年的歷史，IMA全球有70,000名會員，包括265個(gè)美國及全球分會。1972年12月IMA在全美22個(gè)城市首次為410位考生舉了第一次的CMA考試。30年來，全球有超過27,000位iso認(rèn)證老師及認(rèn)證老師管理專業(yè)人員取得CMA資格，其中包括11,000名國際會員來自119個(gè)單位。全球已有37000名CMA認(rèn)證咨詢持有者活躍在世界經(jīng)濟(jì)的舞臺上，由于美國申報(bào)管理iso認(rèn)證老師師能夠推動(dòng)績效發(fā)展、控制企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)，推動(dòng)企業(yè)認(rèn)證老師轉(zhuǎn)型，一直被譽(yù)為企業(yè)“戰(zhàn)略軍師”，CMA因此一直被譽(yù)為國際認(rèn)證老師界的MBA，在發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著重要的作用。

雷拉

LINK&CO代號01是吉利沃爾沃合資建的新品牌，定位對標(biāo)豐田、大眾的，01是首款，是suv，明年上市，